[responsivevoice voice=”Norwegian Female” buttontext=” “]Barn leker for å utvikle seg til å bli aktive og kreative mennesker. Leken er en måte å forstå den verden som omgir barnet.
[/responsivevoice] [responsivevoice voice=”Norwegian Female” buttontext=” “] Leken er en frisone. Når barna starter å leke vet de ikke helt hvordan leken vil utvikle seg. Derfor er prosessen viktigere enn produktet i leken. Når barna bygger med klosser, er selve byggingen viktigere enn produktet. Når produktet ikke er viktig, er ikke risikoen for å mislykkes så stor.
[/responsivevoice] [responsivevoice voice=”Norwegian Female” buttontext=” “] Lek utvikler barnets språk, barnets motorikk, barnets sosiale evner og barnets kognitive ferdigheter. Leken utvikler hele barnet. Derfor kan man bruke leken til pedagogiske formål. Likevel er det viktig å huske på at leken har verdi i seg selv. Det er en viktig del av vår barndom, som vi hele livet kan hente kraft og inspirasjon fra.
Refleksjonsspørsmål:
Hva likte du å leke som barn?
Er det noen leker fra din egen barndom du kan lære barna i barnehagen?[/responsivevoice]
Inkluderende lekemiljø – fraUtdanningsdirektoratet på Vimeo.